推動彈性學分(微學分、自主學習),每年至少開設0門微學分課程,並逐年增加2門
微學分推動成果
提供學生跨域學習機會
以演講、參訪、研習營、工作坊、數位學習(如遠距、磨課師)等方式進行,且可不同類型組合而成,1071辦理演講式微學分課程,提供多元學習方式。
1071與人康學院合辦6場幸福學講座,邀請洪蘭博士等大師擔任講座,提供學生專業之外的跨域學習;國文科辦理”如何從大一開始當一位有深度的閱讀/觀影者”跨域學習的講座。
強化學生自主學習能力:
鼓勵學生自主學習,可於公告時間內至募課平台主動募集有興趣之課程,課程修課人數至少達10 人(含)以上得向通識中心提出開課申請,1071辦理由學生自主募課的”青青知我心-香草手作與療癒”課程,將學習的自主權提供給學生,1072也陸續有3門正在申請中。
